中國教育報-中國教育新聞(wen)網訊（記者(zhe) 孫軍(jun) 通(tong)訊員 李粟）由(you)青(qing)島科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)聚合物新材(cai)料創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)共同體(ti)團(tuan)隊成員孫文(wen)強教師為主創(chuang)(chuang)辦的(de)青(qing)島海泰科(ke)模塑(su)科(ke)技(ji)股份(fen)有限公司成功登陸(lu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)板，以人才創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)和科(ke)技(ji)成果(guo)(guo)轉(zhuan)化著稱的(de)“青(qing)科(ke)大(da)(da)模式(shi)”再(zai)結碩(shuo)果(guo)(guo)。7月2日，青(qing)島海泰科(ke)模塑(su)科(ke)技(ji)股份(fen)有限公司*上市掛(gua)牌儀(yi)式(shi)舉行，青(qing)島科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)校(xiao)長陳(chen)克正教授受邀參加上市掛(gua)牌敲鐘儀(yi)式(shi)。

“海泰科”并(bing)不是青島(dao)科技(ji)大(da)學(xue)“人才(cai)+技(ji)術賦能”的*家(jia)上市(shi)公司。早在(zai)上世(shi)紀80年代，青島(dao)科大(da)就(jiu)大(da)膽鼓勵教師積(ji)極開展科研成果轉化(hua)。“不找校長找市(shi)場”，從那時起，便(bian)成為(wei)全校師生的共(gong)識。這種“放水養魚”模(mo)式，為(wei)青島(dao)科大(da)日后在(zai)產學(xue)研及資(zi)本市(shi)場方面(mian)脫(tuo)穎而出(chu)奠定(ding)了基礎。

近年(nian)來(lai)，青島科(ke)(ke)大(da)(da)已(yi)先后孵化300余家科(ke)(ke)技(ji)型企(qi)業(ye)，成(cheng)(cheng)立10余家以科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果為(wei)主體的(de)學(xue)科(ke)(ke)性(xing)公司，通(tong)(tong)過科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果轉化或提供(gong)核心技(ji)術(shu)(shu)(shu)支撐，已(yi)陸續推(tui)動多(duo)家公司實現(xian)上市(shi)，通(tong)(tong)過技(ji)術(shu)(shu)(shu)與人才紐帶源源不斷地(di)支持企(qi)業(ye)“把科(ke)(ke)研(yan)(yan)—變(bian)成(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)(shu)(shu)—變(bian)成(cheng)(cheng)產品—變(bian)成(cheng)(cheng)應用—進而變(bian)成(cheng)(cheng)上市(shi)公司”的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)生態圈，被社會形(xing)象的(de)稱之為(wei)“青科(ke)(ke)大(da)(da)系”。如今(jin)海泰科(ke)(ke)上市(shi)，讓(rang)“青科(ke)(ke)大(da)(da)系”又增添(tian)了新成(cheng)(cheng)員和有生力量。