中國(guo)教育(yu)報-中國(guo)教育(yu)新聞網訊（記(ji)者 周洪松 通訊員 孟祥(xiang)燕）“入(ru)(ru)黨(dang)誓(shi)詞(ci)中‘志(zhi)愿(yuan)’表(biao)明的是堅(jian)定的信(xin)(xin)仰。和平時(shi)期，同樣需要(yao)堅(jian)定黨(dang)的信(xin)(xin)仰，才能做(zuo)到積極(ji)工作，為共(gong)產主義(yi)事業(ye)奮斗終身。”日前，河(he)北經貿(mao)大學公(gong)共(gong)管理(li)學院教師黨(dang)支部(bu)書記(ji)“雙帶頭(tou)人”李冰以《從百年入(ru)(ru)黨(dang)誓(shi)詞(ci)看中國(guo)共(gong)產黨(dang)的初心與(yu)使命》為題，向青(qing)年志(zhi)愿(yuan)者進行主題黨(dang)課講授。

黨(dang)史學(xue)習教育(yu)開展以(yi)來(lai)，河北經貿大學(xue)公共管(guan)理學(xue)院有效融合本院李冰工作室和青(qing)年志愿(yuan)服務(wu)兩大品牌項目(mu)，發揮出(chu)“1+1＞2”作用，知行合一顯(xian)實效。

入選河北省首批“雙(shuang)帶(dai)頭人”教(jiao)師黨支(zhi)部書(shu)記工(gong)作室(shi)的李冰工(gong)作室(shi)，團隊教(jiao)師黨員均為勞動(dong)與社會保障專業教(jiao)師，為學(xue)院(yuan)開(kai)展(zhan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)(wu)活動(dong)提供(gong)專業性指導(dao)。鴻飛志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)(wu)大(da)(da)隊積極服務(wu)(wu)社會，形成了(le)“大(da)(da)手(shou)握小(xiao)手(shou)，關愛住院(yuan)兒(er)童(tong)”“青春暖夕陽，溫馨十月花(hua)”“有(you)福‘童(tong)’享，關愛殘疾兒(er)童(tong)”“關愛清潔工(gong)，寒冬(dong)送溫暖”等品(pin)牌活動(dong)。二(er)者融合，便碰撞(zhuang)出了(le)知(zhi)行(xing)合一的火(huo)花(hua)。“雙(shuang)帶(dai)”講(jiang)堂內，大(da)(da)學(xue)生(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者們(men)(men)認真學(xue)黨史(shi)(shi)；“雙(shuang)帶(dai)”講(jiang)堂外，志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者們(men)(men)組建黨史(shi)(shi)宣講(jiang)團，人人都是黨史(shi)(shi)講(jiang)解員；志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)(wu)中，他們(men)(men)學(xue)思踐悟、身體力行(xing)，將(jiang)辦(ban)實事落細落小(xiao)。

“大手握小手”醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)系列服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)活(huo)動是石家莊*本科(ke)高校(xiao)與(yu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)達成(cheng)長期(qi)合作的(de)(de)(de)活(huo)動。活(huo)動中，鴻飛志愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)大隊(dui)“貼近患(huan)者(zhe)、貼近群眾，在全社會廣泛普(pu)及志愿醫(yi)(yi)療(liao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)”，逐(zhu)漸(jian)形成(cheng)了(le)以“公益募(mu)捐”“特色(se)課(ke)堂”“冬日送暖”“彩虹陪伴(ban)”等六大愛心計(ji)劃為核(he)心的(de)(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)內容。活(huo)動領域也(ye)逐(zhu)漸(jian)從河北(bei)省(sheng)兒童醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)擴展(zhan)到(dao)河北(bei)省(sheng)人民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，從兒童病房擴展(zhan)到(dao)康(kang)復病房、腫瘤科(ke)室，項目成(cheng)效顯(xian)著(zhu)(zhu)：醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)導診壓力(li)(li)減少，患(huan)者(zhe)心理狀況顯(xian)著(zhu)(zhu)改善；醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)工作人員壓力(li)(li)緩解，提(ti)升就(jiu)診效率；鍛煉和提(ti)高了(le)青(qing)年志愿者(zhe)的(de)(de)(de)應變能(neng)力(li)(li)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)能(neng)力(li)(li)和與(yu)人溝通的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)等。

學(xue)史在于力行(xing)。立足疫(yi)情防控實(shi)際，該校青年(nian)志愿(yuan)者(zhe)們開展(zhan)了系列(lie)辦實(shi)事活動。與(yu)勞動教育相結合(he)，開展(zhan)“校園大(da)清掃”以及“圖書(shu)之(zhi)聲，志愿(yuan)我(wo)行(xing)”活動；“我(wo)為(wei)(wei)學(xue)校就(jiu)業助力”，在就(jiu)業招聘會時，志愿(yuan)者(zhe)參(can)與(yu)就(jiu)業服務(wu)；疫(yi)情后返校期間，志愿(yuan)者(zhe)幫助同學(xue)們搬運行(xing)李、代取快遞(di)，維護防控秩(zhi)序；尤其在學(xue)校組織的(de)疫(yi)苗接種(zhong)過程中，志愿(yuan)者(zhe)用細(xi)致周到(dao)的(de)引導和服務(wu)保障了疫(yi)苗接種(zhong)工作順利進行(xing)。該校志愿(yuan)者(zhe)聯(lian)合(he)河北(bei)慈善聯(lian)合(he)基(ji)金會開展(zhan)了“為(wei)(wei)愛(ai)奔走六(liu)小時”“愛(ai)豆打卡——為(wei)(wei)鄉(xiang)村孩子接龍”等(deng)活動，為(wei)(wei)貧困地(di)區的(de)兒(er)童提供物質與(yu)精(jing)神上的(de)雙重關懷。

近期，鴻飛志愿服(fu)(fu)務大(da)隊又與本校附屬(shu)中學聯合(he)打造“益苗課(ke)(ke)(ke)堂(tang)”“三點(dian)半課(ke)(ke)(ke)堂(tang)”“勞動教育實(shi)踐課(ke)(ke)(ke)堂(tang)”三大(da)志愿服(fu)(fu)務體系，通過“思想引領+課(ke)(ke)(ke)后(hou)托(tuo)管+勞動實(shi)踐”三點(dian)聯動形(xing)式多(duo)方面(mian)聚焦服(fu)(fu)務青少年身心健康(kang)成長，貢獻青春力量(liang)。