“一天之計在(zai)于晨”，如何(he)把千篇一律的晨訓也變(bian)得富(fu)有職教特色(se)？北海市(shi)中(zhong)等職業(ye)(ye)技術學(xue)校(xiao)在(zai)校(xiao)長穆家慶(qing)的帶領下，構建學(xue)習型體(ti)育教師團隊組織(zhi)，改(gai)革學(xue)校(xiao)傳統晨訓的早操模式，以培(pei)養體(ti)格強壯、身(shen)心健(jian)康、抗(kang)壓能(neng)力強、綜(zong)合(he)素質高的中(zhong)職學(xue)生(sheng)為(wei)目標，增設了適合(he)學(xue)生(sheng)專業(ye)(ye)特色(se)的陽光形(xing)體(ti)操、職業(ye)(ye)禮儀(yi)操等，每個專業(ye)(ye)部由(you)特派形(xing)體(ti)教師進行訓練(lian)(lian)和(he)指(zhi)導。形(xing)體(ti)禮儀(yi)訓練(lian)(lian)配以優美的音樂(le)，學(xue)生(sheng)進行禮敬(jing)長者、問(wen)好尊者、鞠(ju)躬握手、禮儀(yi)三姿等動作元素的訓練(lian)(lian)，助力學(xue)生(sheng)糾正形(xing)體(ti)、重(zhong)塑自信、內化于心、外化于行，提升中(zhong)職學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)素養，增強就業(ye)(ye)競爭力。

羅虹(hong)冰?陳業璋?攝影(ying)報道(dao)

《中國教育報》2019年11月05日(ri)第11版?