中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報-中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新聞(wen)網訊(xun)（記者 張春銘）4月16日，中小學(xue)生(sheng)國(guo)家安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)叢書(shu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)座(zuo)談會(hui)在人民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)社舉辦。來自(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部社科司(si)、中國(guo)編(bian)輯學(xue)會(hui)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界(jie)(jie)、出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)界(jie)(jie)、國(guo)家安(an)全研究領域的*、學(xue)者，圍繞叢書(shu)的出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)，就樹牢(lao)總體國(guo)家安(an)全觀、感悟(wu)新時代國(guo)家安(an)全成就、加強(qiang)青(qing)少(shao)年國(guo)家安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等主題展開研討。

中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)國(guo)家(jia)安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)叢(cong)書共三冊，分別為《小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)國(guo)家(jia)安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)》《初中(zhong)生(sheng)(sheng)國(guo)家(jia)安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)》《高(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)國(guo)家(jia)安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)》。叢(cong)書編寫得到了國(guo)家(jia)安(an)全(quan)部(bu)的指導幫(bang)助和江蘇省國(guo)家(jia)安(an)全(quan)廳的有(you)力(li)支持。

《小學(xue)(xue)生國家(jia)安(an)(an)全(quan)教育》涉及(ji)總體國家(jia)安(an)(an)全(quan)觀、國家(jia)安(an)(an)全(quan)的(de)基(ji)本知(zhi)識(shi)、九(jiu)個(ge)重(zhong)點領域安(an)(an)全(quan)的(de)基(ji)本常識(shi)和(he)基(ji)礎知(zhi)識(shi)，使學(xue)(xue)生認識(shi)到個(ge)人生活與國家(jia)安(an)(an)全(quan)息息相關，增(zeng)強愛國主義(yi)情感。

《初(chu)中生(sheng)國(guo)家安(an)全(quan)教育》涉及總體國(guo)家安(an)全(quan)觀、十(shi)二個(ge)重點領域安(an)全(quan)和新型領域安(an)全(quan)的(de)基礎知(zhi)識(shi)，使學(xue)生(sheng)理解國(guo)家安(an)全(quan)對(dui)個(ge)人成長的(de)重要作用，初(chu)步(bu)樹立國(guo)家利益至上的(de)觀念(nian)。

《高中生(sheng)國家(jia)(jia)(jia)安(an)全(quan)教育》涉及(ji)總體國家(jia)(jia)(jia)安(an)全(quan)觀、十二個重點(dian)領域安(an)全(quan)和新型領域安(an)全(quan)等(deng)方面有(you)一定深(shen)度的(de)(de)知識，幫助學生(sheng)樹立(li)憂患意識，增強(qiang)自覺維護國家(jia)(jia)(jia)安(an)全(quan)的(de)(de)使(shi)命感，推動全(quan)社會形成維護國家(jia)(jia)(jia)安(an)全(quan)的(de)(de)強(qiang)大合力。

中小學(xue)(xue)生國(guo)家安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)叢書編委會由教育(yu)(yu)(yu)部《大(da)中小學(xue)(xue)國(guo)家安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導綱要》起草組核心(xin)成員領銜(xian)、指(zhi)導，國(guo)家安(an)全(quan)領域*和數(shu)十位長期從事(shi)中小學(xue)(xue)國(guo)家安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)研(yan)究的優秀老師參與其中，為(wei)青少年國(guo)家安(an)全(quan)教育(yu)(yu)(yu)提供(gong)系(xi)統(tong)、規范(fan)、權威的教育(yu)(yu)(yu)資源。

叢書(shu)內(nei)容結構螺(luo)旋(xuan)式(shi)遞進(jin)、一(yi)體(ti)(ti)(ti)化(hua)設(she)計，切實(shi)反(fan)映中小學國家安全教育(yu)的總體(ti)(ti)(ti)性(xing)、科(ke)學性(xing)和(he)針對性(xing)。叢書(shu)秉承由(you)“見(jian)聞之知(zhi)”走向“素養之知(zhi)”的編寫觀，既體(ti)(ti)(ti)現國家安全教育(yu)專(zhuan)業化(hua)、體(ti)(ti)(ti)系化(hua)要求，又結合(he)青(qing)少(shao)年認(ren)知(zhi)能力(li)特點，采取情境化(hua)、生活化(hua)等(deng)通俗易(yi)懂、喜聞樂見(jian)的呈(cheng)現方式(shi)。叢書(shu)理據結合(he)，圖(tu)文并茂，突出(chu)思想性(xing)與(yu)(yu)邏輯性(xing)、科(ke)學性(xing)與(yu)(yu)趣味性(xing)、創新性(xing)與(yu)(yu)先(xian)進(jin)性(xing)。

叢書(shu)的(de)出版(ban)發行，將使中小(xiao)學生(sheng)感(gan)受到個人生(sheng)活與國(guo)(guo)家(jia)安全息息相(xiang)關，樹牢總體國(guo)(guo)家(jia)安全觀，感(gan)悟(wu)新時(shi)代國(guo)(guo)家(jia)安全成就(jiu)，增強(qiang)愛國(guo)(guo)主義情感(gan)和自覺維護國(guo)(guo)家(jia)安全的(de)使命(ming)感(gan)。