中國教(jiao)育報—中國教(jiao)育新聞網訊（通訊員(yuan) 汪君(jun) 記者 任(ren)朝霞）學生在(zai)哪里，哪里就是思政課(ke)堂。實施(shi)線上教(jiao)學以(yi)來(lai)，上海公安(an)(an)學院圍繞云(yun)端課(ke)程新特點(dian)新要求(qiu)，通過“猛火”“中火”“溫(wen)火”“用心烹飪‘思政佳肴’”，為公安(an)(an)學警筑牢忠誠警魂精心配制思想政治“營養(yang)餐”。

猛火蔥爆自選“食材”：速遞中國意志力量

一(yi)張圖片(pian)、一(yi)個故事、一(yi)句(ju)話，來自抗疫現場的(de)新聞圖片(pian)“畫集(ji)”成了汪強(qiang)老師(shi)《中國(guo)近現代史綱(gang)要》線上教學(xue)課(ke)前5分鐘的(de)一(yi)道“開胃菜”。每堂課(ke)前，學(xue)生都要選一(yi)張感(gan)(gan)動自己的(de)抗疫新聞圖片(pian)發進班級(ji)群，老師(shi)從中選定(ding)(ding)一(yi)張，請(qing)提供(gong)者(zhe)講述選擇這張圖片(pian)的(de)理由，然后請(qing)每位學(xue)生都圍繞選定(ding)(ding)圖片(pian)在群里發表(biao)感(gan)(gan)言。

“透(tou)過一張張圖(tu)片(pian)和一句(ju)句(ju)留言，學(xue)生感(gan)受到的(de)(de)(de)不僅僅是中國意志(zhi)和中國力量，更學(xue)會了思(si)考(kao)要肩負起的(de)(de)(de)使命任(ren)務，并(bing)轉(zhuan)化為維護社會穩定的(de)(de)(de)堅定信(xin)念。”汪(wang)老師說(shuo)，這樣的(de)(de)(de)設計初(chu)衷(zhong)，是把被動(dong)式“他教(jiao)學(xue)習(xi)”轉(zhuan)化為主(zhu)動(dong)式“自(zi)教(jiao)思(si)考(kao)”，既(ji)能保持思(si)政課堂的(de)(de)(de)新鮮度，又能調動(dong)學(xue)生學(xue)習(xi)思(si)考(kao)的(de)(de)(de)主(zhu)動(dong)性。

中火清炒“云端管理”：引領線上教學風向

聯(lian)手收(shou)集(ji)抗疫(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)素材，集(ji)體商議教(jiao)(jiao)學(xue)設計，每(mei)日(ri)關(guan)注學(xue)習(xi)數(shu)據……馬克思主義學(xue)院副(fu)教(jiao)(jiao)授(shou)陸俊青形(xing)象地描繪著疫(yi)情防控期間的教(jiao)(jiao)學(xue)畫(hua)面：要想好評，源頭“食(shi)材”、過程火候、特(te)色“擺盤(pan)”缺(que)一不可(ke)。

在線(xian)(xian)(xian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)開(kai)展以來，學(xue)(xue)院成立了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量評估中心(考(kao)試中心)、系部教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)督導和學(xue)(xue)生信息員(yuan)三級線(xian)(xian)(xian)上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量監測(ce)隊伍，動態監測(ce)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺實時數(shu)據，關注線(xian)(xian)(xian)上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量全過程。

*周的(de)監測數據顯示(shi)，思想政(zheng)治教(jiao)研部(bu)59歲沈仲毅老師的(de)課(ke)(ke)在線(xian)活躍度位居*。原來(lai)，沈老師早在開(kai)課(ke)(ke)前就致信全(quan)校學(xue)(xue)生(sheng)，逐一羅列“學(xue)(xue)習指南”，在《形勢與政(zheng)策(ce)》課(ke)(ke)中，鮮活的(de)戰疫故事成了備(bei)受學(xue)(xue)生(sheng)歡迎(ying)的(de)精神營養餐，《毛澤東思想和(he)中國特(te)色社會主義理論(lun)(lun)體(ti)系(xi)概論(lun)(lun)》課(ke)(ke)則采用(yong)了“教(jiao)學(xue)(xue)預警機(ji)制”，根據不同學(xue)(xue)生(sheng)特(te)點預警學(xue)(xue)習重(zhong)點，彌補了在線(xian)課(ke)(ke)堂教(jiao)師針對性指導(dao)有限的(de)不足。

溫火慢燉“學生‘疫惑’”：提升公安職業精神

精準云端思(si)(si)政，離(li)不開(kai)對學生真實(shi)思(si)(si)想的(de)全面掌握，學院(yuan)(yuan)思(si)(si)政教(jiao)師(shi)從2月底開(kai)始收集全院(yuan)(yuan)1809名(ming)學生每個人(ren)的(de)“疫惑(huo)”，*時(shi)間把脈學生所思(si)(si)所想所慮所惑(huo)，并從中梳理、挑選了學生關(guan)注(zhu)度*高的(de)“體制之(zhi)察”“命運之(zhi)思(si)(si)”“逆行之(zhi)光”“謠言(yan)之(zhi)惑(huo)”“道德之(zhi)辯”“成長(chang)之(zhi)行”六個主題(ti)，作為“思(si)(si)想戰疫”的(de)靶(ba)心圖、作戰圖進行授(shou)課(ke)和答“疫”，并通過學校官微推送(song)系列推文，積極拓展(zhan)思(si)(si)政課(ke)程(cheng)外(wai)延(yan)。

戰(zhan)“疫(yi)(yi)”警(jing)察故(gu)事(shi)、戰(zhan)“疫(yi)(yi)”警(jing)英(ying)事(shi)跡也似一味“營養湯”，滋(zi)補著公安(an)學(xue)(xue)警(jing)的(de)心(xin)靈，將忠誠警(jing)魂深(shen)(shen)深(shen)(shen)植入每一位(wei)學(xue)(xue)生的(de)從警(jing)初心(xin)，將愛國情(qing)懷融(rong)入他們的(de)思想血脈，并化作行動。2019級經偵專(zhuan)業曹丹(dan)峰(feng)為曾任職過大學(xue)(xue)生村(cun)官的(de)奉賢區莊(zhuang)行鎮漁瀝(li)村(cun)制(zhi)作防(fang)疫(yi)(yi)宣傳視頻，2019級治安(an)專(zhuan)業孟子杰為支教過的(de)青海省互助縣東河鄉(xiang)大樺林小學(xue)(xue)等學(xue)(xue)校募集到46000元防(fang)疫(yi)(yi)物品。