中(zhong)國教育報-中(zhong)國教育新聞(wen)網訊(xun)（記者(zhe) 蔣(jiang)夫爾）“支教是一個互助成(cheng)長(chang)，互助學(xue)(xue)習的過程。在南疆(jiang)我獲(huo)得(de)了(le)‘人(ren)民教師(shi)’這個渴望已久的身份(fen)，我教給他們(men)知識(shi)，給他們(men)一雙更為明亮(liang)的眼睛去眺望世界。他們(men)教會(hui)我成(cheng)長(chang)，教會(hui)我克(ke)服膽怯，教會(hui)我感(gan)受心(xin)底的柔軟(ruan)，教會(hui)我用充滿希望的眼眸看世界。”談起實(shi)習支教的收(shou)獲(huo)，石(shi)河子大學(xue)(xue)師(shi)范學(xue)(xue)院趙淑婷這樣(yang)說。

“十三五(wu)”期間，石(shi)河(he)子(zi)大(da)學(xue)累計派(pai)出帶(dai)隊老師32人、師范生(sheng)1847名(ming)赴南(nan)疆(jiang)地(di)區實習支(zhi)教，分布在(zai)305所(suo)學(xue)校(xiao)及團場(chang)、鄉鎮、村莊的(de)多個(ge)教學(xue)點(dian)，助力脫(tuo)貧(pin)攻堅一線鄉村教育(yu)發展。支(zhi)教期間，石(shi)河(he)子(zi)大(da)學(xue)的(de)實習學(xue)生(sheng)們還(huan)自(zi)發開設素(su)質教育(yu)課，為農(nong)村教育(yu)增添了生(sheng)機與活力，為偏(pian)遠農(nong)村中小(xiao)學(xue)生(sheng)帶(dai)去了新理念，極大(da)地(di)鼓(gu)舞了孩子(zi)們走出封閉(bi)地(di)域、探(tan)求外部世界的(de)勇氣和欲望。

2019年春季實習(xi)支教(jiao)期間，赴和田(tian)地(di)區墨(mo)玉縣的12名(ming)實習(xi)支教(jiao)學(xue)生(sheng)以個(ge)人(ren)名(ming)義為(wei)(wei)(wei)當(dang)地(di)孩子購(gou)買(mai)衣服、書包、圖書、學(xue)習(xi)用品(pin)等，共(gong)計11000余元。曾在南疆實習(xi)的學(xue)生(sheng)胡新峰(feng)說，師范學(xue)院“學(xue)高為(wei)(wei)(wei)師，身正(zheng)為(wei)(wei)(wei)范”的院訓一直感召(zhao)著他(ta)(ta)，畢業后他(ta)(ta)毅然留在了曾經支教(jiao)的學(xue)校，現已(yi)成長為(wei)(wei)(wei)教(jiao)學(xue)骨(gu)干。

據了(le)解(jie)，和田、墨玉縣(xian)的(de)支教(jiao)學(xue)(xue)生*多(duo)周(zhou)課時(shi)量(liang)達到40學(xue)(xue)時(shi)，有(you)效地緩解(jie)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)師短缺的(de)矛盾，促進了(le)基層(ceng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平(ping)和辦(ban)學(xue)(xue)質量(liang)的(de)提高，對縮小城鄉學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)差距(ju)、加(jia)快薄弱學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)步(bu)伐、促進新疆義務教(jiao)育均衡發(fa)展(zhan)起到了(le)良好的(de)示范(fan)作用。